ANALISIS PERAN MEDIA POSTER EDUKATIF DALAM PENANAMAN NILAI-NILAI LANDASAN PANCASILA PADA SISWA SD 067990

Corry Restuina, Ulfa Sari Rezeki, Putri Claudia Br Sitepu, Sri Santa Dela Meita Silaen

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran media poster edukatif dalampembelajaran penanaman nilai-nilai landasan Pancasila pada siswa sekolah dasar.Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya minat belajar peserta didik dalamproses pembelajaran yang bersifat konvensional. Oleh karena itu, dibutuhkan mediapembelajaran yang menarik dan inovatif untuk meningkatkan keterlibatan sertapemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatifdeskriptif. Prosedur pengumpulan data melibatkan hasil wawancara dan kuesioner darisiswa sekolah dasar mengenai peran media poster edukatif dalam pembelajaranpenanaman nilai-nilai landasan Pancasila. Hasil dari wawancara dan kuesionertersebut diharapkan dapat menunjukkan bahwa media poster edukatif dapat berperanpositif dalam pembelajaran terkhususnya dalan materi penanaman nilai-nilai landasanPendidikan di sekolah. Dengan demikian, penggunaan media poster edukatif ini dapatmenjadi alternatif media pembelajaran yang aplikatif di sekolah dasar

Keywords


Media Poster Edukatif, Nilai-nilai Landasan Pancasila

References


Arief S. Sadiman et al., 2010 – "Media

Pendidikan: Pengertian,

Pengembangan, dan Pemanfaatannya

Arsyad, A. (2019). Media Pembelajaran.

Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Fitriani, D. (2021). Pemanfaatan Poster

Edukatif dalam Meningkatkan

Kesadaran Nilai Kebangsaan Siswa

Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan

Dasar Indonesia, 6(2), 101–110.

Handayani, R. (2021). Pendidikan Karakter

melalui Media Edukatif di Sekolah

Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter,

(3), 45–56.

Kemendikbudristek. (2022). Profil Pelajar

Pancasila: Panduan Implementasi

Kurikulum Merdeka. Jakarta:

Kementerian Pendidikan,

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Republik Indonesia.

Kementerian Energi dan Sumber Daya

Mineral. (2016). Peraturan Menteri

ESDM Nomor 11 Tahun 2016 tentang

Pedoman Teknis Penetapan Wilayah

Rawan Bencana. Jakarta:

Kementerian ESDM RI.

Kementerian Koordinator Bidang

Pembangunan Manusia dan

Kebudayaan (Kemenko PMK).

(2022). Data Wilayah Prioritas

Kemiskinan Ekstrem (TNP2K).

Jakarta: Sekretariat TNP2K.

Notonagoro. (1983). Pancasila: Dasar

Falsafah Negara Republik Indonesia.

Jakarta: Bumi Aksara.

Nugraha, P. (2020). Efektivitas Media Visual

terhadap Pembelajaran Nilai- Nilai

Pancasila di Sekolah Dasar. Jurnal

PPKn dan Pendidikan Moral, 8(1),




DOI: http://dx.doi.org/10.36764/jc.v10i1.1815

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional