Vol 1, No 02 (2017)

VOL 1 NO 2 TAHUN 2017

DOI: http://dx.doi.org/10.36764/jc.v1i02

Table of Contents

PENERAPAN METODE INVESTIGASI KELOMPOK PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA DI KELAS VIII SMP KEMALA BHAYANGKARI 1 MEDAN
Awaludin Fitra
PDF
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASISTED INDIVIDUALITION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN POKOK BAHASAN PERADILAN INTERNASIONAL DI KELAS XI SMA KATOLIK 1 KABANJAHE
Benni Faldo Girsang
PDF
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN PKN DI KELAS IV NEGERI 040456 BERASTAGI TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Dewi Afriany Susanti
PDF
PENGERTIAN, PERANAN, DAN FUNGSI KURIKULUM
Elisa Elisa
PDF
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGUNAKAN METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MATERI BENDA MAGNETIS DAN NON MAGNETIS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 040445 KABANJAHE TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Jainab Jainab
PDF
PENGUNGKAPAN NILAI PERSAHABATAN ANTARA BEN DAN JODY MELALUI SEMANTIK – DIALOG FILOSOFI KOPI
Reza Pahlevi Ginting
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN TIPE KEPRIBADIAN TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS XI SMA GAJAH MADA MEDAN
Judika Manik
PDF